Podobne knjige/članki: Guía de buenas prácticas para la transición, el acceso y la acogida del alumnado con necesidad específica de apoyo educativo en los estudios universitarios
- Propuestas inclusivas para la intervención con el alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE) = Proposamen inklusiboak. Hezkuntza-laguntzako berariazko premiak dituzten ikasleekin esku-hartzea (HLBP)
- La equidad social del sistema educativo español en relación con los alumnos y alumnas sordos
- Educación inclusiva en movimiento: una revisión de alcance de la transición de centros educativos hacia modelos inclusivos
- El alumnado con autismo. Guía de orientaciones generales para equipos docentes en educación primaria y secundaria
- Alumnado con discapacidad y educación inclusiva en España
- Avanzando hacia una educación inclusiva. La atención al alumnado con necesidades educativas especiales en las CC. AA. a través de la revisión de la normativa
Tema: Discapacidad
- La atención a la dependencia como motor de desarrollo económico
- Evaluación del impacto social del Servicio de Asistente Personal del Instituto Municipal de Personas con Discapacidad
- Lejos del árbol. Historias de padres e hijos que han aprendido a quererse
- Disability, long term conditions and poverty
- Guía de Rutas Enológicas de España. Accesibles para Todas las Personas
- Capaces de todo. Universidad y discapacidad. II Estudio sobre el grado de inclusión del sistema universitario español respecto de la realidad de la discapacidad
Tema: Estudiantes
- Capaces de todo. Universidad y discapacidad. II Estudio sobre el grado de inclusión del sistema universitario español respecto de la realidad de la discapacidad
- Guía de atención a la discapacidad en la Universidad 2015
- Estudio sobre la empleabilidad de los estudiantes y titulados universitarios con discapacidad y sus necesidades formativas y de aprendizaje para una inclusión en empleos de calidad
- Guía de atención a la discapacidad en la Universidad 2016
- Evaluación de la respuesta educativa al alumnado de aulas hospitalarias en la provincia de Almería
- La innovación escolar desde la perspectiva de personas con enfermedades raras en el País Vasco: historias de vida, prácticas escolares, necesidades del sistema educativo y propuestas de mejora para una escuela y sociedad inclusiva