Խորագիր: Entorno educativo

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PractiUDL. Practical guide for approaching Universal Design for Learning through corners
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De la integración a la inclusión: actitudes del profesorado hacia la discapacidad
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Revista Española de Discapacidad
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Guía de actuación ante conductas suicidas en estudiantado
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Plan de acción para la promoción y protección de los derechos de las mujeres y las niñas con discapacidad
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Revista de Estudios de Lenguas de Signos REVLES
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Discapacidad intelectual. Inclusión educativa y calidad de vida
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Infancia con discapacidad, bienestar emocional y abandono escolar temprano
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Neuroeducación y diseño universal para el aprendizaje. Una propuesta práctica para el aula inclusiva. 6ª ed
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Neurodiversidad. El funcionamiento del cerebro en la escuela inclusiva
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La inclusión de las personas con discapacidad en el sistema universitario español. Informe cualitativo. Análisis de los grupos de interés
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La detección precoz del autismo. Estado de situación y recomendaciones para los diferentes contextos
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Guía práctica sobre qué hacer si otras personas no respetan tus derechos
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La situación de las personas LGTBI+ con discapacidad en España
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Guía informativa para familiares de alumnos y alumnas con necesidades educativas especiales
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Marco de orientaciones y directrices para la evaluación externa de las universidades en materia de inclusión de personas con discapacidad y personas con necesidades de apoyo en el ámbito académico
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Guía de recomendaciones para equipos docentes. El acoso escolar al alumnado en el espectro del autismo. La figura del coordinador o coordinadora de bienestar y protección
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El tratamiento de la diferencia y de las necesidades educativas. Un estudio pedagógico
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PractiDUA. Guía práctica para abordar el Diseño Universal para el Aprendizaje a través de rincones
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Autogestión del aprendizaje en el desempeño académico de egresados universitarios con discapacidad visual
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Trastorno del Espectro Alcohólico Fetal (TEAF). Guía para médicos, familias, profesionales de la salud mental y la educación
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Recomendaciones para elaborar planes de inclusión de las personas con discapacidad en la universidad
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Una educación inclusiva y de calidad: ideas y estrategias para seguir avanzando
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Revista Española de Discapacidad